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用好红色资源 做到学史增信
发布日期:2021-6-29 字 体:

 红色资源是中国共产党领导人民在革命、建设和改革不同时期所形成的物质遗迹与精神文化的总称。它记录着党的百年奋斗历程,折射出党的性质与宗旨,彰显了党的初心与使命,具有历史的鲜活性与现实的生动性。2021年4月25日,习近平总书记在广西考察时强调:“广西红色资源丰富,在党史学习教育中要用好这些红色资源,做到学史增信。学史增信,就是要增强信仰、信念、信心,这是我们战胜一切强敌、克服一切困难、夺取一切胜利的强大精神力量。”广西不仅是百色起义、龙州起义及湘江战役等历史的发生地,还有桂林抗战文化城、八路军驻桂林办事处等遗迹留存。广西红色文化资源承载党在广西的奋斗历程,用好用活这些资源,有利于增强新时代党员干部群众对党的事业的信仰、信念、信心,凝心聚力建设新时代中国特色社会主义壮美广西。

 用好红色资源是增强信仰、信念、信心的内在要求

 红色资源既有物质形态,也有精神文化的意涵,是党史的见证。一件件珍贵的文物、一处处革命旧址、一个个鲜活的故事在无声地述说着党的奋斗历程。习近平总书记在参观红军长征湘江战役纪念园时指出,红军将士视死如归、向死而生、一往无前、敢于压倒一切困难而不被任何困难所压倒的崇高精神,永远值得我们铭记和发扬。在实现第二个百年奋斗目标的新长征路上,我们要抱定必胜信念,勇于战胜来自国内外的各种重大风险挑战,朝着实现中华民族伟大复兴的目标奋勇前进。利用身边的红色资源,开展理想信念教育,教育引导党员干部强化初心使命意识,感悟共产党人的信仰魅力,有利于增强对中国特色社会主义的信念、对实现中华民族伟大复兴的信心。

 用好红色资源是抵制历史虚无主义的利器

 近年来,各种形形色色的否定中国共产党、否定中国革命的历史虚无主义层出不穷,更有甚者,打着“解密”“揭秘”等幌子,肆意曲解历史的本真。旗帜鲜明反对历史虚无主义,需要用真凭实据予以坚决抵制反驳。激活广西各地的红色资源,有利于对历史的立体把握,为抵制历史虚无主义提供了有力武器。利用红色资源就是要将人们重新拉回到那个历史年代,在同一时空中与党史人物对话,以实现心灵上的交流。正如习近平总书记指出:“看着一幅幅图片、一件件实物、一封封电报、一个个故事,我的思想又受到一次深刻教育。历史是最好的教科书。对我们共产党人来说,中国革命历史是最好的营养剂。多重温我们党领导人民进行革命的伟大历史,心中就会增加很多正能量。”正能量多了,抵制和反对历史虚无主义就能更有底气、更有力量。

 用好红色资源是树立正确党史观必然选择

 习近平总书记指出,学习党史要“用好党的红色资源,让干部群众切身感受艰辛历程、巨大变化、辉煌成就”。广西应充分利用百色起义纪念馆、龙州起义纪念馆、湘江战役纪念园、桂林抗战文化城、邓颖超纪念馆、李向群纪念馆、中共梧州地委、广西特委旧址等富有本地特点的历史文化资源,提炼出不同的红色主题,挖掘好其中的文化内涵,规划学习路线,让红色资源中的精神内涵真正入心入脑,教育引导广大党员、干部树立正确的党史观,准确把握历史发展的主题主线、主流本质。

 用好红色资源的基础在于保护好红色文化遗址

 红色资源具有历史性、不可复制性。因此,红色资源的利用首要在于保护。从总体上看,广西著名红色资源利用和保护较好,但还有一些红色资源尚未引起足够的重视,还没有真正实现全覆盖保护。同时,部分红色资源场馆虽然已建立起来,但作用并未完全发挥出来,场馆未能从参观者、体验者的角度设计布展内容,导致参观教育效果不佳。各地要在对当地红色资源进行全面摸排的基础上,做好规划、设计、修缮工作,重点挖掘红色文化的精神内涵,讲好红色故事。此外,要从科学利用的角度出发,合理设计,精心布局,让广大党员干部群众深度体验红色文化、感受红色文化魅力。

 用好红色资源的关键在于培养好红色教育人才

 用好红色资源应加强对红色教育专业人才的培养。没有高素质的红色教育人才,就难以真正实现党史学习教育效果的提升。广西的红色旅游、红色研学等项目日臻成熟,但党史教育缺乏专业人才也是不争的事实。许多一线党史宣传人员大多是非专业出身或“半路出家”,只能勉强完成基本的讲解任务,很难深入浅出、形成专业讲授,学习效果不理想。因此,利用好红色资源的关键就在于培养红色教育人才,这不仅需要政府部门做好统筹设计,加大培育力度,建立长效机制,还需要整合党史专家、地方党史工作者、讲解员、导游等群体,提升一线党史宣传教育工作者的素养,真正把握红色资源的精髓,提高传道解惑能力。如此,才能有助于参观学习者产生内心认同的强烈共鸣,进而内化于心、外化于行。

 用好红色资源的根本在于建立长效学习教育机制

 利用好红色资源,需要建立长效学习教育机制,常抓不懈、久久为功,让广大干部群众在“润物细无声”中接受革命传统教育和红色文化熏陶。一方面,建立长效学习机制。依托红色资源,合理制定学习纲要、设计学习路线,在广大干部群众特别是青少年学生中营造学党史的浓厚氛围。另一方面,创新学习方式。采用线上+线下、理论+现场、体验参与等不同学习模式,引导广大党员干部从身边红色资源出发,多学党史、中国革命史、新中国史、改革开放史,自觉接受红色传统教育,常学常新,不断感悟、巩固和升华理想信念,坚定“四个自信”。

 用好红色资源的重点在于创新红色文化传播方式

 从总体上看,目前红色资源利用还缺乏足够畅通有效的传播载体,并且参观红色遗址、场馆等的,多为单位组织,个体参观者较少。因此,要扩大受众范围,就需各地进一步挖掘好、研究好、宣传好、组织好相关红色纪念活动,让更多人了解、参与和体验。一方面,通过广泛收集红色资源材料,多维展现历史,还原历史现场,让参观者深刻感悟红色文化精神。尤其要善于利用新一代信息技术手段,重现党史中的各个重要历史节点,让今天的中国人能身临其境体验当年革命者、建设者和改革者的心路历程与奋斗过程,进而将红色精神转化为自觉行动力,促进学史力行。另一方面,利用“互联网+红色资源”的形式,采用纪录片、直播、开辟经典红色旅游线路、推进社区红色资源传播等方式和手段,把红色资源嵌入广大干部群众的日常生活。采用小说、文艺创作、舞台表演等艺术手段,呈现红色资源的本质内涵与精神实质,创造更接地气、更符合现代观众欣赏观念和审美要求的文化作品,真正讲好红色故事、搞好红色教育,让红色基因代代相传。

 

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